Liangxiaohui
《国外主要外语教学法及其实践效果的比较研究》,《国际关系学院学报》,1997.04,独著.
《<白象似的山丘>的外视角叙事模式》,《国际关系学院学报》,1999.04,独著.
《大学英语泛读课程释义与设计》,见:《大学英语教学研究》.上海:上海外语教育出版社,2000,独著.
《大学生英语阅读障碍成因及应对》,《国际关系学院学报》,2003.02,独著.
《英语阅读能力培养机制研究》,《国际关系学院学报》,2003.05,独著.
《以学科互动的观点定位“阅读与写作”课程》,《国际关系学院学报》,2005.04,独著.
《从女主人公的性格矛盾看<傲慢与偏见>的自我解构》,《天津外国语学院学报》2006.01,独著.
《从交际失败个案看合作原则与礼貌原则的解释性》,《国际关系学院学报》2006.05,独著.
A Distorted World in a Distorted Mind—The Mind Style of Rosa in Cynthia Ozick’s “The Shawl”.《文体学:中国与世界同步》外语教学与研究出版社, 2008.10,独著.
《亚里士多德与莱考夫对隐喻本质的不同认识》,《外语学界》,2013.03,独著.
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