- 师生关于大学英语课堂优选活动对比研究及其对教学大纲设计的启示[J]，《北京理工大学学报（社会科学版）》，2007，第1期，第一作者.
- 十载耕耘，光辉绽放——评《汉英词典》第三版[J],《辞书研究》（中文核心），2011，第6期，独撰.
- A Comparative Study of Activity Preferences of Learners and Teachers in College English Teaching and Its Implications for Curriculum Design[J], International Journal of English Linguistics, 2012, vol.2, no 6，独撰.
- 《牛津英语词典》的世纪编纂之路[J]，《安庆师范学院学报》，2012，第5期，第一作者.
- 《牛津英语词典》的阅读计划：前默里时代[J]，《复旦外国语言文学论丛》，2012 秋季号，独撰.
- 《牛津英语词典》的世纪编纂之路[J]，《新华文摘》，2013，第3期，第一作者.
- 众源方式在英语词典编纂中的应用[J]，《辞书研究》（中文核心），2013，第4期，独撰.
- 研究型教学模式的理论与实践探索[J]，《社科论坛》，2014，第27期，独撰.
- 国内外《牛津英语词典》研究的新进展[J],《辞书研究》（中文核心），2014，第1期，第一作者.
- 基于众源方式的词典编纂模式探析[J]，《语言教学与研究》（CSSCI），2014，第4期，独撰.