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薛锦,语言水平和认知需求影响元认知习得,语言.文学.文化论稿, 滑明达;周长银, 中国社会科学出版社, p p class="paragraph_no_indent"50-64, 中国, 2010/7/15(第一作者)
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薛锦,解析L2英语阅读的两个成分:字词解码和理解.外语研究.2009,3,70-75. (CSSCI,独立作者)
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薛锦,跨语言流畅阅读的认知机制研究:来自汉英双语者的证据,外国语言文学研究, 滑明达;闫嵘, 中国传媒大学出版社, p p class="paragraph_no_indent"60-65, 中国, 2011/12/15(第一作者)