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2011.1—2014.3:教育部人文社科青年项目:英语学习者阅读困难的表现形式及其成因

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2014.12—2016.6:北京市社会科学基金项目:北京市儿童二语习得年龄和最终成效的关系研究
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2012.9—2015.10:国家社科青年基金项目:中国大学生英语阅读困难的诊断和教学干预研究
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