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《多模态颜色词认知与英语说明文写作教学》，《北京科技大学学报》，2016.10，第一作者

发布时间：2022-04-10  点击次数：

是否译文：否

上一条：《逆写小说中的概念整合——<藻海无边>对“疯女人”的改写重塑》,《外语学界》，2016.06，第一作者

下一条：《指示符到象征符——从寓旨转变看<桃花扇>中“扇”的符号功能》, 江西广播电视大学学报，2017.09，第二作者

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